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教学关注

彩之网成长系列:遇见

作者:教学处 来源:教学处 发布时间:2019年05月04日 点击数:

——2018河北省骨干彩之网培训总结


有人说,遇见不过是在一定的地点,一定的时间,遇到一定的人或物,或许还有事情。在一场如酥如丝的春雨中,我遇到了2018河北省骨干彩之网培训,这是一次终生难忘美好的遇见。

遇见石家庄学院

来自河北省各地市的80名学员,相聚在石家庄学院。四月的石家庄学院,杨柳青青,小草破土而出。这所其前身曾是我的母校的校园,带给我莫名的熟悉和感动。我们一行人穿梭在校园的小路上,体验着作为学生的乐趣;沉浸在激情澎湃的课堂中,收获着知识、理念、能力。


遇见名师专家

安排满满的2028位专家的讲座。引领我们的既有本专业的大学教授,也有来自教学一线的专家名师,真称得上是专家云集,名师荟萃。这些老师们带给我们的不仅仅是理论上的提升,更是观念上的革故鼎新。

全国十佳班主任,42中的田丽霞老师说“热爱彩之网这个职业,热爱自己的学校。热爱每一个同事,热爱每一个学生,热爱你自己,热爱学习”这是一个有教育情怀的教育人对我们的教诲;

河北师范大学的王欣教授通过反思团队的形式,告诉我们如何在团队中关注自己的思维,并表达。发挥每个人的才智,集思广益,生成新的、有意义的思维。

石家庄学院的何俊华教授从学生的学习动机的培养和激发角度,通过大量的事例和数据量表,教给我们怎样去培养孩子们更有主动性的去学习,培养学生的学习兴趣。

沧州市教育局石油分局教研室的严胜老师从课例研磨出发,跟我们分享一节好课的价值,并重点强调了课程的解析和构建以及课程资源的开发。

华北油田教育局政治教研室主任孟庆彪老师从核心素养的视角,高屋建瓴的带着我们一起解析了《道德与法治》课程和我们的教学。我们要培养的是聪明的脑(智商)和温暖的心(情商)。孟老师分析了目前课堂教学存在的突出问题,我听了深有感触。每一条都能触到我的痛处,这不就是我的课堂吗?孟老师跟我们分享了解决策略:这门课“德”,根本目的是引导和促进中学生思想品德发展,这才是课程的价值所在;这门课“住”在生活中,要服务于学生的道德生活,回归生活,进一步推动学科逻辑向生活逻辑转变;这门课在“自主”的轨道上运行,要注重发挥学生的主动性和自主性,让学生成为主角,让生成成就课堂,尝试学生自主阅读;这门课目标在学生“心里”实现,价值引领,思维启迪,品格塑造;这门课以思维品质“翼”,要侧重道德思维。

北京师范大学的桑国元教授,重点介绍了对21世纪彩之网核心素养的思考,从师德、教育观念、知识、教育教学能力、人文、信息、研究、自我发展八个方面,对彩之网提出了更高更有针对性的要求。

石家庄学院政法学院的院长贺斌教授,从哲学—伦理学的范畴解析道德与法治。课程阐述了自我意识,友爱之道,师长之意,敬畏生命四个主题与人生成长的关系,给了我们更多人生的思考。

……


遇见前沿课

这次研修中,我们接触到了来自上海东昌东校的唐月丽老师的课:看了两节录像课,听了一次实体课,还有幸聆听了唐老师带给我们的精彩分享。这样的课堂和我们习以为常的课堂有着翻天覆地的区别。这不是课型的变化,而是思维观念的变化,真的很振奋人心。完全从学生的认知程度出发,精心设计问题链,用预设问题,课堂上随机的追问,反问,引导学生深度思考。还善于用两难问题来培养学生的思辨能力。这样的课堂,不唯书不教书,而是真正的培养学生的思考,分析,判断,总结问题的能力,但同时也对老师的文化底蕴,思维能力,驾驭课堂的能力以及对知识结构的理解,提出了很大的挑战。我们从模仿开始,一点一点的弃旧扬新,去更接近我们向往的那个课堂。


遇见各地同仁

从第一天的破冰活动开始,我们认识、开始熟悉,一起听课,一起磨课,一起活动,结下深厚的友谊,我们合作探究,集体研讨,集思广益,不时迸射出思想碰撞的火花。各位老师们的勤奋,虚心好学,深厚的功底,都成为我学习的榜样。


遇见更好的自己

通过这次培训,我也完成了一次蜕变,真正从观念,理念,思维方式上的蜕变,让我有更广阔的视野去看待我们的教育教学工作,彻底放下自己去接纳更多更新的教学理念,并将其运用在自己的课堂上。每天学习,每天进步,自己要有决心在每一天遇见更好的自己。

四月芬芳满校园,

专家引领同仁研。

拨云见日思维改,

革故鼎新理念攀。

立德树人培素养,

辨疑传道育心田。 

仰望皆因曾灌顶,

俯身惟是再伏辕。


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